Diana Balaci, fondatoarea centrului educațional Intelligence Center din București, afirmă că, cursurile online dedicate în principal copiilor cu vârste cuprinse între 2 și 14 ani sunt benefice, deoarece îi menține pe copii în contact cu cadrele didactice și cu ceilalți colegi și îi ajută să învețe cum să folosească internetul în scopuri educative.„Participând la cursuri online nu pierd din procesul instructiv-educativ, sunt stimulați să folosească internetul în scopuri educative, li se oferă noutate și materiale surprinzătoare în această variantă, sunt susținuți în permanență de către profesori, învață să utilizeze diferite aplicații într-un mod productiv (cum ar fi e-mailul)”, a spus pentru ZF Diana Balaci.
Ea a adăugat că înscrierea copiilor la cursuri online, în această perioadă, ajută și relația dintre părinte și copil, „fiindcă tot acest proces oarecum nou de învățare necesită și implicarea părinților în research-ul online făcut de copil, în realizarea temelor, în diferite jocuri.
Centrul educațional Intelligence Center și-a mutat activitatea în mediul online în această perioadă, ca multe alte businessuri antreprenoriale active în diverse domenii, astfel că, în prezent, în jur de 40-50 de copii cu vârste între 2 și 14 ani participă la cursuri de limbi străine, de susținere și dezvoltare personală sau alte cursuri.
„Noi desfășurăm o serie complexă de cursuri, de la limbi străine până la activități sportive și artistice, însă cursul de engleză, de dezvoltare personală, cursul de experimente și cursul de actorie sunt patru dintre cele mai cerute. În fiecare zi apar copii care doresc să se înscrie la un curs sau altul”, a spus Diana Balaci.
Până în prezent, din cei aproximativ 50 de copii înscriși, majoritatea au optat pentru cursurile de limbi străine, pentru meditații la diferite materii, dar și pentru cursuri de susținere și dezvoltare personală.
„De asta au nevoie copiii acum, să nu piardă noțiunile învățate, să nu regreseze, să nu oprească procesul educativ, dar și de susținere emoțională, mentală.”
De asemenea, una dintre diferențele dintre cursurile organizate online și cele desfășurate în sălile de clasă este reprezentată de numărul de copii care participă la un singur curs, urmată de materialele didactice folosite.
„În varianta online se lucrează pe diferite platforme cu grupuri mici, de 4 - 5 copii”, a spus Diana Balaci.
Fondatoarea Intelligence Center spune că această perioadă de carantină, care a dus la închiderea ușilor instituțiilor educaționale pentru a limita răspândirea coronavirusului, ar putea aduce schimbări de percepție în ceea ce privește folosirea internetului de către copii.
„Mulți nu priveau foarte pozitiv accesul copiilor în această lume virtuală, însă, acum se pare că este și ea folositoare pentru cei mici, îi ajută să aibă acces la învățare, să țină pasul. Cred că există posibilitatea ca după această criză să se dezvolte diferite programe care includ prezența internetul și aparatelor specifice – tablete, laptopuri - în diferite grădinițe, școli de pretutindeni, atât în zona rurală cât și în zona urbană”.
0 comments :
Trimiteți un comentariu