Un proiect de lege care prevede introducerea programelor de bacalaureat internațional în școlile de stat din România ar putea fi propus pentru promulgare până la finalul anului viitor, potrivit unei propuneri inițiate de deputata Cătălina Ștefănescu, în vârstă de 25 de ani, în perioada în care a fost membră în Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (din 2012 până în luna octombrie a acestui an). Principala diferență dintre bacalaureatul tradițional și cel internațional ar fi aceea că în cazul celui internațional tinerii își pot alege câteva domenii pe care vor să le aprofundeze încă de la începutul școlii și care le facilitează accesul la universități în străinătate.Dacă proiectul va trece de Parlament, orice școală publică din țară ar putea cere acreditare pentru implementarea unei programe educaționale pe baza metodologiei bacalaureatului internațional atât pentru ciclul primar, cel gimnazial și liceal. Astfel, odată ieșiți de pe băncile liceelor, absolvenții bacalaureatului internațional ar putea aplica mai ușor la o universitate din străinătate sau pentru un loc de muncă în țară.
„Vreau să promovez bacalaureatul internațional ca o formă alternativă de învățământ ce ar putea să le ofere un atu celor care își doresc ceva mai mult de la nivelul lor de pregătire și de la cariera lor. Mai mult, costurile pentru acreditare sunt destul de mari și nu orice școală și le poate permite. De aceea, dacă s-ar legifera acest proiect, Ministerul Educației ar putea utiliza o parte din buget pentru a ajuta unitățile de învățământ care vor să fie acreditate. Nu cred că pentru minister este un efort financiar atât de mare, având în vedere că nu toate școlile vor vrea să se acrediteze“, a spus Cătălina Ștefănescu, care în prezent este membră a unei alte comisii (Comisia juridică, de disciplină și imunități) din cadrul Camerei Deputaților. Ea a fost prezentă ieri la un eveniment dedicat punerii în dezbatere publică a proiectului la care au participat și membri ai sindicatelor școlare, reprezentanți ai liceelor de stat din țară, dar și ai școlilor private care deja lucrează după programa internațională, organizat de British Council și Asociația Clubul Liderii Mileniului Trei.
Proiectul ar permite unităților de învățământ care nu își permit să plătească suma de 10.000 de dolari pentru acreditare să beneficieze de ajutorul financiar al statului sau al unei companii private, fie de subvenții pentru taxa de examinare a fiecărui elev, care ajunge în prezent la circa 500 de euro (potrivit Cătălinei Ștefănescu) și care este realizată de organizația nonprofit, cu sediul la Geneva, International Baccalaureate (IBO).
În prezent, în România, în afara școlilor private care lucrează după programă internațională sau care folosesc anumite metode din această curriculă, există o singură unitate de învățământ care a obținut acreditarea din partea IBO pentru a organiza bacalaureat internațional - Colegiul Național Barbu Știrbei din Călărași, care a obținut o finanțare din partea producătorului de țevi Tenaris Silcotub.
Ce este bacalaureatul internațional
Programele bacalaureatului internațional au trei etape: ciclul primar (pentru copii cu vârste cuprinse între 3 și 12 ani, unde aceștia se dezvoltă în șase arii curriculare), ciclul gimnazial/mediu (dedicat copiilor cu vârste cuprinse între 11 și 16 ani unde curricula este formată din opt arii de dezvoltare) și ciclul liceal/de diplomă (pentru elevii cu vârste cuprinse între 16 și 19 ani unde elevii au șase arii de dezvoltare standard și o a șaptea care presupune scrierea unui eseu de 4.000 de cuvinte și parcurgerea a circa 200 de ore în activității destinate comunității).
Primul ciclul al curriculei presupune studierea unor materii precum unei limbi străine, a științelor sociale, a artei sau matematicii, cel de-al doilea studiu a două limbi străine, a științelor, sportului, artelor sau matematică, iar cel de-al treilea este concentrat pe studierea literaturii străine sau a societății. Există însă și un al patrulea ciclu prin care elevii pot acumula cunoștințe necesare alinierii la nevoile pieței muncii, denumit The IB Career - Related Certificate, pentru copiii cu vârste cuprinse între 16 și 19 ani.
Școlile care vor să adopte curricula internațională pot opta pentru organizarea oricăruia dintre cele patru cicluri ale programei de bacalaureat internațional.
„Nu sunt sigură acum care va fi data la care proiectul va ajunge spre promulgare pentru că îmbunătățirea acestui în urma dezbaterilor publice poate dura și câteva luni bune. Ultimul proiect pe care l-am inițiat a ajuns spre promulgare abia dupa mai mult de șase luni de dezbateri, sper să nu dureze mai mult de atât nici acum. Cert este că îmi doresc să reușesc să îi dau o formă cât mai bună în așa fel încât să treacă mai departe“, a mai spus Cătălina Ștefănescu.
Articol publicat în ediția tipărită a Ziarului Financiar din data de 25.11.2013
0 comments :
Trimiteți un comentariu