Tendințele de pe piața de MBA: Cursanții vor să învețe cum să se adapteze în situații grele, de criză

Criza economico-sanitară de anul trecut i-a făcut pe managerii români cursanți la MBA să-și schimbe perspectiva atât asupra modului de învățare, cât și asupra conținutului învățării.

„Ca tendințe în ultimul an, în ceea ce privește motivația aplicanților la pro­gramul nostru de EMBA, am remarcat mai pregnant decât înainte această dorință de a-și dezvolta cunoștințele manageriale și de adaptabilitate în tot felul de situații reale, printre care și cele mai solicitate, de criză, ce ne-au fost date să le trăim în ultima vreme“, a explicat Roxana Farrugia, director al programului Tiffin Executive MBA. În opinia ei, în viitor vor exista în continuare programe doar online, dar și programe hibride și programe care pun accent pe studiu și practica față în față. Unele se concentrează pe învățare, altele pe practică, altele pe mixul dintre toate.

„În final, cursantul este cel care alege ce format i se potrivește, conform cu obiectivele setate odată cu alegerea unui altfel de program de studiu. Noi credem că în România avem nevoie de acel mix, plus experiența și viziunea aplicabile local și global“, a mai spus Roxana Farrugia.

Pandemia a accelerat digitalizarea, un proces care era deja în desfășurare, dar a obligat toată piața programelor de educație managerială să treacă, de nevoie, în online.

„Am avut provocări inclusiv pe zona de logistică, tehnologie și modul de examinare a cursanților. Trecerea în online a modificat dramatic peisajul MBA, punând universitățile tradiționale, care organizau cursuri față în față, în competiție directă cu programele care erau în mod tradițional orientate spre online. În viitor, așteptările noastre sunt ca programele MBA online să rămână  într-o formă sau alta, iar integrarea celor mai noi tehnologii – cum ar fi realitatea augmentată – să ducă la progrese semnificative în sectorul educației“,  a explicat prof. Leslie Szamosi, director al programului Executive MBA Pan-European CITY College, University of York Europe Campus.

Și Adriana Georgescu, program manager al WU Executive MBA Bucharest, spune că pandemia a reprezentat o oportunitate pentru școlile executive să se adapteze și reinventeze cu ajutorul digitalizării.

„Aceasta a accelerat utilizarea instrumentelor digitale, care oferă mai multe avantaje atât studenților, cât și profesorilor: o învățare mai independentă, fără timp „pierdut“ pentru deplasări sau costuri de călătorie, precum și noi formate de predare, cum ar fi jocuri sau discuții online“, a explicat Adriana Georgescu de la WU Executive MBA Bucharest.

Sursa:
Ziarul Financiar

Autor:
Adelina Mihai